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elise98de hat geschrieben:

Lämmchen hat geschrieben:

ReFaNa hat geschrieben:... Wenn mittlerweile ein Kind zu dem Lehrer geht und fragt, ob er/sie es ihm nochmal erklären kann, heißt es meist "Wenn du es nicht im Unterricht verstanden hast, dann hast du Pech! Ich habe Feierabend!" Sind natürlich nicht alle so, aber ein Großteil!

Nee, hier muss ich widersprechen. Die Lehrer erklären auch heute noch. Aber wenn die Schüler während des Unterrichts 80 Minuten lang machen was sie wollen und nicht zuhören und dann in den letzten 10 Minuten ein "Ich habe das nicht verstanden, können Sie das bitte erklären" kommt, würde ich als Lehrer auch nicht meinen gesamten Stoff noch mal wiederholen. Wenn die Schüler bei der Sache sind und Rückfragen haben, bekommen sie das normalerweise erklärt.

Das hat unser Kostenrechtlehrer in der Berufsschule schon so gehandhabt und ich habe 1995 ausgelernt. Wer nur gequatscht hat konnte sehen, wie er den Stoff versteht und er hat das auch so klipp und klar gesagt.

Jupp03/11 hat geschrieben:Die Ausgebildeten, also die Angestellten, sind heute -mit ganz wenigen Ausnahmen- gar nicht mehr bereit, den Lehrlingen das Nötige beizubringen

Ciara hat geschrieben:Finde ich aber auch so in Ordnung. Ich habe auch keine Lust einem Azubi was acht Mal zu erklären, wenn er sowieso nicht zuhört. Sollte ich aber sehen, dass er es einfach nur nicht versteht bzw. es vielleicht nicht sein Thema ist, erkläre ich das auch gerne 20 Mal.

online hat geschrieben:1,6 Abi-Schnitt .... Du würdest vermutlich auch mit Kusshand für die Rechtspflegerausbildung genommen. Aber Jupps Tipp mit dem Notariat ist auch sehr gut.

Was mir gerade so durch den Kopf geht: Mir fällt auf, dass mir viele Leute erzählen, wie sehr sie ihren Kindern bei den Hausaufgaben helfen (müssen) und mit ihnen zusammen lernen. Ich wundere mich immer wieder darüber, denn ich habe meine Hausaufgaben fast immer allein gemacht (ist halt schon eine Ecke Zeit her). Ich höre immer wieder, dass die Schulen und Lehrer von den Eltern erwarten, dass diese ihre Kinder dermaßen bei Hausaufgaben und beim Lernen unterstützen. Manchmal werden allerdings ganze Präsentationen von den Eltern vorbereitet statt von den Kindern... (gut, in Handarbeiten hat auch meine Mutter das Meiste für mich gestrickt, aber das ist verjährt. ) Worauf ich hinaus möchte: Ich fürchte, diese Kinder sind daran gewöhnt, dass ihnen jemand hilft, dass sie jemand bei der Stange hält und notfalls die Arbeit für sie erledigt. Ich frage mich, wie sie auf diese Weise Selbstständigkeit lernen sollen. Meint ihr, dass das auch etwas damit zu tun haben könnte, dass es so schwierig ist, gute Auszubildende zu finden?

Ciara hat geschrieben: Finde ich aber auch so in Ordnung. Ich habe auch keine Lust einem Azubi was acht Mal zu erklären, wenn er sowieso nicht zuhört. Sollte ich aber sehen, dass er es einfach nur nicht versteht bzw. es vielleicht nicht sein Thema ist, erkläre ich das auch gerne 20 Mal.

13 hat geschrieben:

Ciara hat geschrieben: Finde ich aber auch so in Ordnung. Ich habe auch keine Lust einem Azubi was acht Mal zu erklären, wenn er sowieso nicht zuhört. Sollte ich aber sehen, dass er es einfach nur nicht versteht bzw. es vielleicht nicht sein Thema ist, erkläre ich das auch gerne 20 Mal.

Das war auch immer mein Anwärter-Ausbildungsprinzip. Ich habe Disziplin eingefordert und die Anwärter - da ich einen lockeren Ausbildungsstil habe - auf Fingerzeig alle Nasenlang a capella singen lassen: "Das schlägt sich alles in der Beurteilung nieder". Die haben sich so manches Mal weggelacht dabei, aber genau gewusst, welcher Gedanke dahinter steckt. Andererseits habe ich laufend gepredigt: Bei Fragen immer fragen - und wenn es 65 Mal am Tag ist. Es darf über keine Frage gelacht oder gelästert werden, denn dumme Fragen gibt es nicht. Wenn ich meinen Ausbildungsabschnitt beendet habe, sollen es wirklich alle verstanden haben. Hat immer gut geklappt - und locker-spaßig war es auch immer.
Es liegt an den Azubis UND an den Ausbildern, dass unterm Strich möglichst viel Positives herauskommt.